中国传媒大学南广学院2015级环境设计1班室内公共空间设计结课作业汇报展

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所属分类:课程设计

室内公共空间设计是作为环境设计专业的重要课程之一,2015级环境设计1班的本课程由我院外聘教师林远带课,前期的理论课程学习了空间的基本概念以及建筑空间和室内空间的关系,理解空间设计在室内设计中的地位和作用,熟悉了室内空间的原理,构成和操作三个重要环节及其递进过程。后期通过对江宁织造博物馆和景枫kingmo等地的实践考察,接触了各类不同的室内公共空间,商业空间、展示空间、餐饮空间、办公空间以及娱乐空间等多类型室内公共空间,不仅加深了对空间概念的理论理解,更为后期的结课作业打下了坚实的基础和素材来源。

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作品欣赏

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《素食空间》

卞荣超

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《BLACK HOTEL》

 黄鈜

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《A TOB》

惠博文

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《S--COFFEE》

霍亮亮

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金彦君

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《景区茶室设计》

孔帆

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《日式拉面馆》

孔玥

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《来自木色与白色的原味歌谣》

李媛媛

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《现代艺术博物馆》

钱宇新

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《婚纱影楼设计》

尚梦露

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《美容美发空间设计》

王友蕾

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《办公空间设计》

杨淑雅

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《月亮和六便士》

尤心培

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《菲跃健身房》

张正政

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《“圆”美发店空间设计》

钟美英

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研究空间与形态要素

研究基本要素包括抽象化的点、线、面体,基本要素是抽象形态的表现形式,由具体空间内容的表达而形成; 研究限定要素,包括水平要素、垂直要素和综合要素。空间创意过程中最重要的是如何用体来限定出特定的空间,只要稍加留意,你就会在我们身边的空间中找出许多限定方法,如围合、高差、覆盖、构架、设立等; 同时,研究规则基本形和非规则基本形,尤其是非规则基本形对空间生成的影响。

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研究空间与形态结构

研究包括: 并列结构(连接、接触、集中式、串联式、放射式、群集式和网格式等),次序结构(重叠、包容、序列式和等级式),拓扑结构等; 通过基本图解和室内设计案例分析,诠释设计原理和设计手法。三大结构原理本身并不复杂,但在实际工程案例和纷繁空间表现中如何辨识结构类型却并不容易。最常见的情况是,室内工程的空间结构是隐性的、时隐时现的、重叠交错的,需要通过理解原理和操作训练,分析平面布局中的区域、路径、界面、节点,以及鸟瞰整体模型来提取结构框架,才能达到快速辨识结构和灵活运用结构组织为空间设计服务的目的。

 

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